Que penser de l'état de l'école en France à la lumière des enquêtes internationales?
Comme à chaque publication de résultats d'une enquête internationale significative sur les performances scolaires des élèves français relativement à ceux de pays comparables, une vague médiatique envahit le pays, qui dure rarement plus de 3 jours. Les dernières enquêtes en date, PISA (réalisée par l'OCDE) et TIMSS , montrent, deux tendances inquiétantes : la chute des performances des élèves français en moyenne en sciences et mathématiques, et le creusement des inégalités . Je ne vais pas retranscrire ici les résultats détaillés de ces enquêtes, largement commentés par les médias, et disponibles sur internet. Comme de nombreux parents, je m'interroge sur les raisons derrière ces contre-performances, et sur les réformes susceptibles d'en inverser la tendance. Comme beaucoup, rien ne m'exaspère plus que les responsables politiques qui attribuent l'entière responsabilité de ce terrible échec au camp d'en face. N'étant pas un spécialiste du sujet mais...