The Constant Contemplative

Il fut un temps où l’Humanité croyait au progrès . Le XXe siècle, malgré ses horreurs, avait laissé entrevoir une trajectoire ascendante : recul de la pauvreté, allongement de la vie, triomphe de la démocratie libérale, promesses de la science. Mais en ce début de XXIe siècle, un malaise sourd habite nombre d’individus.  Il ne s'agit pas seulement de l’angoisse existentielle de l’individu face à sa finitude, ni d’inquiétude passagère, ni même de lassitude chronique, mais d’un désespoir profond, presque métaphysique, que suscite l’état du monde contemporain. Ce désespoir n’est ni fantasme, ni caprice : il repose sur des observations tangibles, objectivables, et sur une lucidité tragique quant aux trajectoires collectives que nous empruntons, parfois à marche forcée, souvent dans une passivité consternante. Nous sommes aujourd’hui confrontés à une série de crises systémiques qui s’autoalimentent. Elles menacent non seulement le confort matériel des sociétés modernes, mais l’habitabi...

La méritocratie est l’un des grands récits fondateurs des sociétés libérales modernes, un idéal séduisant : dans un monde libéré des privilèges héréditaires et des castes, chacun pourrait s’élever selon son mérite, ses talents, ses efforts, sa persévérance.  Cet idéal résonne profondément avec les promesses des Lumières, de l’émancipation individuelle et de la démocratie. l'idée du mérite individuel,  profondément ancrée dans l’imaginaire démocratique occidental, repose sur une double promesse : l’égalité des chances et la reconnaissance du mérite individuel. Elle se veut à la fois juste et efficace , récompensant les plus capables tout en stimulant l’innovation et la productivité.  Mais cette promesse est-elle tenue ? Et surtout, est-elle juste ? À la lumière des travaux récents de penseurs comme Michael Sandel, Daniel Markovits, Kathryn Paige Harden ou encore des analyses sociologiques et économiques contemporaines, il apparaît que la méritocratie, loin d’être un idéal...

Le capitalisme, ce logiciel économique du monde depuis des siècles, se trouve, dans sa forme actuelle, à la croisée des chemins, confronté à une crise profonde. Ses fruits, incontestablement nombreux, ne doivent pas nous faire oublier les dysfonctionnements majeurs qui minent son essence et menacent à la fois les équilibres écologiques et la stabilité politique et sociale , partout dans le monde. Depuis les années 1970, la répartition des profits et des revenus a radicalement changé, favorisant une élite techno-financière captant une part toujours croissante de la valeur ajoutée et déconnectée des réalités sociales, au détriment des travailleurs et de la classe moyenne.  La conquête du capitalisme par les profits des actionnaires Dans les premiers jours du capitalisme industriel, les travailleurs n'avaient aucune protection, et les industriels prenaient leurs profits sans égards pour leur force de travail. Cependant, après la Seconde Guerre mondiale, les entreprises ont adopté un ...

Dans un contexte mondial profondément transformé, l’Occident, qui s'est pensé et présenté depuis le siècle des Lumières comme le phare ultime d'Humanité , se retrouve à un carrefour inquiétant , confronté à des défis et à des contestations qui touchent à ses fondements intellectuels, politiques, économiques, moraux et démographiques. Alors que les puissances émergentes telle la Chine, la Russie, l'Iran, la Turquie et l'Inde contestent de plus en plus la domination occidentale, on assiste à une lente mais inexorable déliquescence de cet imperium qui a façonné le monde moderne depuis plusieurs siècles. Décrépitude intellectuelle : L'ère de la post-vérité Le discours public occidental a subi une transformation dramatique avec l’avènement de la « post-vérité », un concept qui décrit une époque où les émotions et croyances personnelles prennent le pas sur les faits objectifs. Cette tendance est alimentée par une confiance déclinante dans les institutions politiques, mé...

La métropole de San Francisco a à la fois la chance et le malheur de compter sur son territoire un formidable éco-système d'innovation envié et copié par ses rivaux partout à travers le monde, mais qui reste à ce jour inégalé . Une chance, de part la puissance d'attraction qu'exerce cet éco-système sur les chercheurs, universitaires, entrepreneurs, ingénieurs, capital-risqueurs, juristes, et autres cols blancs ultra-chouchoutés . Une chance également que de compter sur son territoire les sièges des richissimes et très puissants GAFA (Google, Apple, Facebook, Amazon, figurant toutes depuis plusieurs années dans le top 10 des plus importantes capitalisations boursières du S&P500) et plusieurs dizaines de "licornes" (Tesla, Twitter, Airbnb, SpaceX, Netflix, Salesforce, pour ne citer que les plus emblématiques) ayant chacune largement révolutionné son secteur d'activité et sans doute de très nombreux autres start-up en hyper croissance qui décrocheront à l...

Après avoir avec -brièvement- abordé les questions des inégalités du système éducatif en France , et la révolte des peuples britannique et américain contre le sentiment d'être abandonnés sur le chemin de l'équité et du progrès par les élites, il me paraît opportun d'essayer de prendre un peu de recul face à au sentiment qui me paraît le mieux partagé par les laissés pour compte du système scolaire français d'une part, et les perdants anglais et américains de la mondialisation : l'injustice sociale. Le thème de la justice sociale me paraît d'autant plus pertinent à aborder à l'approche d'importantes élections en France et en Allemagne, où ce thème fera sans doute l'objet d'âpres débats. Il se cache en effet souvent derrière un vaste registre de propositions politiques pouvant sembler de prime abord purement "techniques" : réforme de la fiscalité, revenu universel, réduction des déficits publics, réforme de l'école, du système de...

Comme à chaque publication de résultats d'une enquête internationale significative sur les performances scolaires des élèves français relativement à ceux de pays comparables, une vague médiatique envahit le pays, qui dure rarement plus de 3 jours. Les dernières enquêtes en date, PISA (réalisée par l'OCDE) et TIMSS , montrent, deux tendances inquiétantes : la chute des performances des élèves français en moyenne en sciences et mathématiques, et le creusement des inégalités . Je ne vais pas retranscrire ici les résultats détaillés de ces enquêtes, largement commentés par les médias, et disponibles sur internet. Comme de nombreux parents, je m'interroge sur les raisons derrière ces contre-performances, et sur les réformes susceptibles d'en inverser la tendance. Comme beaucoup, rien ne m'exaspère plus que les responsables politiques qui attribuent l'entière responsabilité de ce terrible échec au camp d'en face. N'étant pas un spécialiste du sujet mais...